Ceibal
Logo
  • Search
  • Repositorio
      • Volver
      • Quiénes somos Comunidad Cómo funciona Ayuda Código Encuesta de satisfacción Ranking
      • Cerrar
      • Ciencias de la vida, de la tierra y del espacio
        • Naturaleza
        • Astronomía
        • Biología
        • Ciencias físicas
        • Química
        • Geografía
        • Física
      • Ciencias Sociales
        • Social
        • Educación Ciudadana
        • Filosofía
        • Historia
        • Sociología
      • Letras
        • Diccionarios y enciclopedias
        • Lengua
        • Idioma español
        • Literatura
        • Idioma extranjero
      • Arte
        • Artístico
        • Educación Sonora y Musical
        • Educación Visual, Plástica y Dibujo
      • Deporte
        • Corporal
        • Educación Física y Recreativa
      • Matemática
        • Matemática gral.
        • Álgebra
        • Geometría
        • Probabilidad y Estadística
        • Magnitudes y Medidas
      • Socio emocional
        • Educación Socio Emocional
      • Comunicación y tecnología
        • Comunicación y Tecnología
      • RedREA
        • CeRP del Norte
        • IFD de Rivera
        • CeRP del Centro
      • Pensamiento Computacional
        • Pensamiento Computacional
      • OCW
        • Experiencias docentes
      • Encuesta
      • Colecciones
      • FAQs
  • Categorías
    • Todas las categorías
      • Volver
      • Ciencias de la vida, de la tierra y del espacio
        • Naturaleza
        • Astronomía
        • Biología
        • Ciencias físicas
        • Química
        • Geografía
        • Física
      • Ciencias Sociales
        • Social
        • Educación Ciudadana
        • Filosofía
        • Historia
        • Sociología
      • Letras
        • Diccionarios y enciclopedias
        • Lengua
        • Idioma español
        • Literatura
        • Idioma extranjero
      • Arte
        • Artístico
        • Educación Sonora y Musical
        • Educación Visual, Plástica y Dibujo
      • Deporte
        • Corporal
        • Educación Física y Recreativa
      • Matemática
        • Matemática gral.
        • Álgebra
        • Geometría
        • Probabilidad y Estadística
        • Magnitudes y Medidas
      • Volver
      • Socio emocional
        • Educación Socio Emocional
      • Comunicación y tecnología
        • Comunicación y Tecnología
      • RedREA
        • CeRP del Norte
        • IFD de Rivera
        • CeRP del Centro
      • Pensamiento Computacional
        • Pensamiento Computacional
      • OCW
        • Experiencias docentes
      • Cerrar
      • Ciencias de la vida, de la tierra y del espacio
        • Naturaleza
        • Astronomía
        • Biología
        • Ciencias físicas
        • Química
        • Geografía
        • Física
      • Ciencias Sociales
        • Social
        • Educación Ciudadana
        • Filosofía
        • Historia
        • Sociología
      • Letras
        • Diccionarios y enciclopedias
        • Lengua
        • Idioma español
        • Literatura
        • Idioma extranjero
      • Arte
        • Artístico
        • Educación Sonora y Musical
        • Educación Visual, Plástica y Dibujo
      • Deporte
        • Corporal
        • Educación Física y Recreativa
      • Matemática
        • Matemática gral.
        • Álgebra
        • Geometría
        • Probabilidad y Estadística
        • Magnitudes y Medidas
      • Socio emocional
        • Educación Socio Emocional
      • Comunicación y tecnología
        • Comunicación y Tecnología
      • RedREA
        • CeRP del Norte
        • IFD de Rivera
        • CeRP del Centro
      • Pensamiento Computacional
        • Pensamiento Computacional
      • OCW
        • Experiencias docentes
      • Encuesta
      • Colecciones
      • FAQs
  • Colecciones
  • FAQs
  • Mi perfil Recursos favoritos Mis colecciones
Inicio Ranking
titulo ficha

¡Es hora de poner los límites!

¿Qué son los límites geográficos? ¿Qué diferencias hay entre los departamentales y los nacionales? ¿Cuáles son? En este recorrido podrás identificar estos conceptos y aplicarlos para el caso de la República Oriental del Uruguay Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)  

Ciencias Sociales

titulo ficha

Las células vegetales y animales

¿Qué tienen en común las células de la piel con las de la epidermis de una hoja de la planta? 

Biología

titulo ficha

¿Qué ocurre en el aparato digestivo?

En este recurso se abordan algunos aspectos del aparato digestivo. Se busca que el usuario observe un video y, a partir de él, trabaje autónomamente con las actividades propuestas.

Biología

titulo ficha

Buscando medidas de polígonos

En muchos oficios las personas necesitan calcular el espacio que ocupan determinadas figuras planas llamadas polígonos. Con esta Caza del Tesoro vas a aprender a calcular la medida del espacio plano que ocupan estas formas y la medida de su contorno.

Matemática gral.

titulo ficha

Miremos con otros ojos (el pensamiento crítico)

El pensamiento crítico nos permite razonar correctamente, tomar decisiones informadas y autónomas y resolver problemas complejos en un mundo cambiante.Te invitamos a transitar por el presente recurso con una mirada crítica acerca de la publicidad en nuestras vidas.

Educación Socio Emocional

titulo ficha

Algún lugar encontraré (cuando sea viejo)

Con la modernización, se acentuó la decadencia del estatus del anciano, con la consiguiente aparición del concepto de ?retiro?, así, aparecen hogares de jubilados, asilos, redes sociales de la tercera edad, etcétera; asociado a la idea de ?Esconder lo que no me gusta o me da miedo?. BY SC SA

Educación Ciudadana

titulo ficha

Los átomos de la matemática

Es una caza del tesoro que te guiará en la búsqueda de información sobre los números primos, de forma que puedas ir construyendo tu propio aprendizaje en torno al tema. Te posibilitará caracterizar e identificar los números primos y compuestos.

Matemática gral.

titulo ficha

¿Dónde buscar información?

Objeto de Aprendizaje creado por la maestra Mónica Aquino en el Curso-Taller "Creación de Objetos de Aprendizaje" - Edición 2013.- BY NC SA -

Comunicación y Tecnología

  • « Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • 63
  • 64
  • 65
  • 66
  • 67
  • 68
  • 69
  • 70
  • 71
  • 72
  • 73
  • 74
  • 75
  • 76
  • 77
  • 78
  • 79
  • 80
  • 81
  • 82
  • 83
  • 84
  • 85
  • 86
  • 87
  • 88
  • 89
  • 90
  • 91
  • 92
  • 93
  • 94
  • 95
  • 96
  • 97
  • 98
  • 99
  • 100
  • 101
  • 102
  • 103
  • 104
  • 105
  • 106
  • 107
  • 108
  • 109
  • 110
  • 111
  • 112
  • 113
  • 114
  • 115
  • 116
  • 117
  • 118
  • 119
  • 120
  • 121
  • 122
  • 123
  • 124
  • 125
  • 126
  • 127
  • 128
  • 129
  • 130
  • 131
  • 132
  • 133
  • 134
  • 135
  • 136
  • 137
  • 138
  • 139
  • 140
  • 141
  • 142
  • 143
  • 144
  • 145
  • 146
  • 147
  • 148
  • 149
  • 150
  • 151
  • 152
  • 153
  • 154
  • 155
  • 156
  • 157
  • 158
  • 159
  • 160
  • 161
  • 162
  • 163
  • 164
  • 165
  • 166
  • 167
  • 168
  • 169
  • » Next
  • Ceibal
  • Av. Italia 6201
  • Edificio Los Ceibos
  • 0800 2342 / *2342
  • Montevideo, Uruguay
  • ceibal@ceibal.edu.uy
  • Proyecto REA
  • ¿Quiénes somos?
  • Comunidad
  • ¿Cómo funciona?
  • Ayuda
  • Código Fuente
  • Encuesta de Satisfacción
  • Términos y Condiciones
  • Innovación Educativa
  • Red Global de Aprendizajes
  • Laboratorios de Tecnologías Digitales
  • Ceibal en Inglés
  • Biblioteca
  • Videojuegos
  • Valijas
  • PAM
  • CREA
  • Formación
  • Aprender tod@s
  • Diseñando el cambio
  • Licenciamiento