Mi lugar es... mi territorio es... mi región es... mi espacio es... Generalmente las palabras Lugares, territorios, regiones, espacios, naciones... son usadas como sinónimos, pero no lo son.

Este recurso presenta la participación ciudadana electrónica (e- participación) como una forma en que los ciudadanos pueden acceder a niveles de información y participación directa en los asuntos de interés público.

Recurso interactivo que permite comprender la importancia de la energía nuclear mediante el proceso de fisión y los usos de la misma teniendo en cuenta sus ventajas y desventajas. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio  de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.

 Se trata de un OCW que puede ser cursado en forma autónoma en ocho semanas, con una dedicación de diez horas semanales. Se plantea el tema para brindar saberes que comprenden los procesos de aprendizaje que se plantean al integrar las tecnologías.

Este Objeto de Aprendizaje se basa en la descripción de lo que significa contaminar y de qué forma el ser humano puede alterar ese equilibrio con nuestro ecosistema. En este recurso abordaremos algunos fenómenos climáticos de gran incidencia, así como aquellas acciones que puede realizar la sociedad para disminuir la contaminación o sus posibles efectos. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio  de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.

En esta propuesta se procura abordar conceptos sobre soluciones y en particular el tema concentración de soluciones. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio  de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.

¿Podríamos considerar la narrativa de Felisberto Hernández como literatura fantástica? ¿cuáles son sus características? - Lectura reflexiva del cuento "El balcón".

En este recurso se abordan los conceptos de Robótica y Programación a través del análisis de ambos conceptos. Apoyados en varios recursos que ayuden al participante a interiorizarse en esta nueva herramienta dinámica e interesante. Incluye actividades sobre cada tema y una actividad final referida a la programación y simulación de lo que podría realizar un robot. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio  de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.