Recurso que, a través de actividades concretas y juegos, favorecerá la observación y reconocimiento de figuras del plano, propiciando la incorporación de características de ciertas figuras.

En este recurso se analizan los sucesos o eventos de un experimento aleatorio.

Recurso que permite observar a partir de variadas actividades de clasificación, características comunes y diferentes de algunas figuras del plano: polígonos y no polígonos.

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