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La historia de los billetes

En este recurso podrás encontrar la historia de los billetes en nuestro país, los cambios que se produjeron en su formato y valor, además de conocer las distintas instituciones que intervinieron en su emisión. También contiene preguntas acerca de su historia y juegos. - BY NC SA -

Historia

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Nueva Cultura del agua

El agua, uno de los 4 elementos de la Naturaleza, representa el origen de la vida; la fuerza vital de la Naturaleza y del cuerpo humano dependen de ella. En este sentido, todos tenemos derecho al agua, al tiempo que una obligación hacia ella: ser responsables y cuidadosos con el uso de este recurso. 

Ciencias de la vida, de la tierra y del espacio

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Acuerdos de convivencia en Internet: Netiquetas

Una buena convivencia entre las personas supone la existencia de normas sociales construidas a lo largo del tiempo que es necesario respetar para mantener la armonía. En Internet ocurre lo mismo; existen normas para navegar en la web. Es aquí donde aparecen las Netiquetas.

Social

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Factory Farming

Se presenta información acerca de las granjas industriales y su impacto en la contaminación del medio ambiente y en el  cambio climático.  Seguidamente, a través de un video interactivo titulado "The Meatrix I",  se muestra en qué consisten las  granjas industriales. Luego se informa acerca de cuatro problemas de las granjas industriales. Se comprueba comprensión del tema a través de una actividad de verdadero o falso. Para finalizar se completa una conclusión del tema.   Este recurso fue creado en el contexto de la 6° edición del Postítuo: "Innovación en las prácticas con uso de REA"   

Idioma extranjero

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Relaciones entre los seres vivos

El presente recurso aborda algunas de las relaciones existentes entre los seres vivos utilizando diversas actividades para que los estudiantes puedan repasar y evaluar sus conocimientos.

Ciencias de la vida, de la tierra y del espacio

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¿Qué es mi cuerpo y cómo se compone? Aprende a conocerlo y cuidarlo

¿Sabías que a través del cuerpo nos relacionamos con las personas, aprendemos, nos cuidamos para estar saludables, jugamos, descubrimos nuevas experiencias con los sentidos de la vista, el gusto, el oído y el olfato? El presente recurso trata sobre aprender a identificar las partes del cuerpo. Una tarea difícil para los niños de nivel inicial, ya que no logran identificar su cuerpo como un todo. A través del juego los niños irán conociendo y respetando tanto su cuerpo como el de los demás, sus posibilidades, necesidades de cuidados y funciones. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2020 

Biología

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Tradiciones uruguayas

Cuando analizamos la definición de la palabra TRADICIÓN, nos encontramos que hace referencia a "las costumbres que se comunican, se mantienen y se transmiten de generación en generación". Ser uruguayo y sentirse como tal, pertenecer, sentirse identificado con las cosas que hacemos, es lo que nos brindan las tradiciones. Estas, conforman el legado cultural que vamos heredando y nos van conformando como ciudadanos. Vamos a conocer más de las tradiciones uruguayas.

Social

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Del día a la noche con micro:bit

¿Sabes qué es un micro:bit?  ¿Qué tiene que ver con la luz?  ¿Y con las plantas? El recurso vincula el uso de la placa electrónica programable MICRO:BIT con el concepto de luz, aplicado a la medición de niveles de luz solar y su relación con el crecimiento de plantas, árboles y más. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2020

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