Esta propuesta procura acercar al alumno a la temática de festivales alrededor del mundo, con características diversas, hasta llegar a rexlexionar sobre festivales típicos de Uruguay. Se busca que el estudiante sea luego capaz de trabajar en equipo para poder crear su propio festival.  Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio  de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.

Este es un recurso que permite iniciar el trabajo a partir de la conceptualización de alimentación saludable y nos brinda la posibilidad de informarnos y producir utilizando la XO. 

Constantemente realizamos actividades que involucran movimiento corporal; movimientos sencillos como leer, escribir, caminar, saltar... y hasta más complicados como bailar, tocar un instrumento, practicar algún deporte... Pero ¿Cómo puede nuestro cuerpo realizar todos los movimientos? ¿Qué sistemas y aparatos se involucran para permitir todos estos movimientos?  Recurso creado en el marco de la cooperación Coordinación General @prende.mx México y Plan Ceibal Uruguay, Diplomado en Recursos Educativos Abiertos, Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" 2019 - 2020 Los contenidos del presente recurso son de exclusiva responsabilidad del o los autores.

"Si te caes 7 veces, levántate 8", "El sabio puede sentarse en un hormiguero, pero solo el necio se queda sentado en él". Estas y otras son frases que aparecen todo el tiempo en tarjetas, películas, libros, usadas de forma crítica o para decir algo cuando no tenemos nada que decir. ¿De dónde salen?

¿Qué significa Civismo? ¿Qué pensamos cuando escuchamos la palabra ética? ¿Qué sitios y/o páginas consultamos en Internet? ¿Qué conductas reconocemos en usuarios de las páginas o sitios mencionados?  Recurso creado en el marco de la cooperación Coordinación General @prende.mx México y Plan Ceibal Uruguay, Diplomado en Recursos Educativos Abiertos, Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" 2019 - 2020 Los contenidos del presente recurso son de exclusiva responsabilidad del o los autores.

Una de las expresiones de la actividad humana y que es producto de la cultura de esta sociedad, es el deporte. En este recurso se explica el desarrollo y la historia del críquet. El Portal Ceibal te invita a recorrerlo. - BY NC SA -

El recorte de la historia de la creación de los números nos permite ver claramente cómo los niños construyen este conocimiento de manera similar, ya que una de las estrategias más utilizadas por ellos, en el jardín de infantes para comparar colecciones es, justamente la correspondencia término a término. Si se incrementan las cantidades puestas en juego en las situaciones didácticas pensadas con la intención de incidir en los conocimientos previos, los niños, al igual que lo hizo la humanidad, se apropiarán del conteo (Ressia de Moreno, 2003). 

14 de marzo (3-14) - Día Internacional de las Matemáticas, originalmente Día del Número Pi, es una fecha ideal para dar a conocer la importancia de un número que no tiene fin y que está presente en muchas áreas del acontecer diario.